[Proyectos M2M #1] MultiMaster
Un maestro, una idea y unas cuantas horas después de clase.
Hoy quiero enseñarte el primer proyecto de un miembro de M2M.
Hace unas semanas os comenté que empezaría a compartir proyectos de personas de la comunidad, y la idea era precisamente esta.
Dar visibilidad a gente que está construyendo cosas interesantes pero que muchas veces no tiene un altavoz para enseñarlas.
Porque la realidad es que hay muchísimas personas creando proyectos después del trabajo, los fines de semana o cuando los niños ya están dormidos. Personas que probablemente nunca saldrán en la portada de ningún medio, ni aparecerán en un podcast de emprendimiento, ni tendrán miles de seguidores en redes.
Y precisamente por eso creo que merece la pena apoyarlas.
Al final, M2M también va de eso.
De compartir ideas.
De ayudarnos entre nosotros.
Y de demostrar que detrás de muchas pantallas hay personas normales intentando construir algo mejor para ellas mismas y para los demás.
Uno de esos miembros es Manuel.
Es maestro, vive en Jaén, tiene 44 años, da clase cada día y como muchos de nosotros, cuando termina su jornada no desconecta del todo.
Sigue dedicando tiempo a crear, aprender y construir cosas.
No porque espere hacerse millonario.
No porque un gurú de internet le haya dicho que tiene que crear siete fuentes de ingresos.
Simplemente porque le gusta enseñar.
Y porque llevaba tiempo pensando que aprender matemáticas podía ser mucho más entretenido de lo que suele ser.
Así nació MultiMaster.
Al principio era una pequeña aplicación creada para ayudar a sus alumnos a aprender las tablas de multiplicar.
Pero poco a poco fue creciendo.
Hoy es una herramienta donde los alumnos pueden practicar la mayoría de contenidos de matemáticas, descargar fichas de refuerzo personalizadas y trabajar diferentes conceptos de una forma más dinámica.
Además, intenta aplicar un enfoque basado en OAOA (Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas), una forma diferente de trabajar los algoritmos frente al método tradicional.
Lo que más me gusta de esta historia es que representa algo que veo cada vez más a menudo: personas normales utilizando la tecnología y la inteligencia artificial para crear herramientas útiles.
Sin una empresa detrás.
Sin un equipo de programadores.
Sin una ronda de inversión.
Solo una idea, curiosidad y muchas horas delante del ordenador.
Si eres profesor, o conoces a alguno que siempre está buscando recursos para sus alumnos, quizá te resulte útil.
Si tienes hijos, sobrinos o niños cerca que pasan horas con una tablet, quizá también prefieras que una parte de ese tiempo la dediquen a aprender matemáticas de una forma más entretenida.
Puedes echarle un vistazo aquí:
Y si el proyecto te gusta y valoras el trabajo que hay detrás, incluso puedes invitar a Manuel a un café, ya que la app es gratuita.
Pero casi me parece más interesante el mensaje que hay detrás de la aplicación.
Porque aunque no te interesen especialmente las matemáticas, te recomiendo que entres igualmente.
Mírala.
Trastea un poco.
Piensa que hace apenas unos años crear algo así estaba fuera del alcance de la mayoría de las personas.
Hoy no.
Hoy muchas veces no necesitas saber programar.
Necesitas una idea.
Necesitas curiosidad.
Y necesitas ganas de ponerte a ello.
Yo me la guardo para cuando a mi hijo le llegue el momento de aprender las tablas de multiplicar.
Aunque siendo sincero, sospecho que para entonces Manuel ya habrá construido algo mucho mejor.
Porque así es como nacen casi todos los proyectos.
Primero empiezas.
Luego compruebas si a alguien le resulta útil.
Y después lo perfeccionas.
Seguimos,